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美國高中破壞公物事件American Vandal

評分:8.0★★★★★★★★☆☆

本劇以真實罪案紀錄片的形式拍攝,參雜著諷刺的風格,是部偽紀錄片(Mockumentary)。故事以一樁破壞事件展開,描述某所高中教職員的27輛汽車遭塗鴉上老二的圖案,而行為偏差的高三生Dylan Maxwell被校方指為是這場財物損失慘重之案件的真兇,並因此遭到退學、面臨官司。

隨著學生製片組的抽絲剝繭,唯一目擊者的證詞可信度受到質疑,自認為是主要目標的女教師又不如表面良善,面對堅稱清白的Dylan,製片組的Peter和Sam必須保持中立的態度、尋覓真相,究竟Dylan是個大說謊家,還真是個無辜的受害者?


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本劇首集趣味橫生,一件看似不起眼的老二塗鴉事件,以如《謀殺犯的形成Making a Murderer》般正經的畫面與訪談呈現,實在不禁令人發笑。或許多數觀眾也有同感,但我們實際上也在不知不覺中,掉進了這部片的陷阱及探討核心。

經歷首集惡搞和諷刺風格的洗禮,我們期待後續劇情仍有惹笑的場面,但隨著案件的推演,你將發現本劇的推理成分逐漸增加,甚至吸足你的眼球。我們透過製片組的調查步調,嘗試摸索校園裡每一個人,就如《漢娜的遺言13 Reasons Why》的手法,逐一揭露相關人物的真面目。我們窺視了學生的私人生活、教職員背後的算計等,人性就這麼赤裸裸地攤開在觀眾面前,但這樣的媒體敘事視角,又是否產生道德上的疑慮?有沒有可能在無意間,對他人造成另一種傷害?

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當推理元素儼然成為核心,製片組的自問自答又帶出了另一面向的思考。製片在拍攝紀錄片的過程中,與當事人走得越近,迷失中立觀點的可能就越大,而亟欲保持中立態度的製片,也可能得在私人生活上,為此付出代價。抑或是,製片其實早已深陷其中、成為當局者,甚至還可能未見盲點而置身事件中心而不自知。

就在觀眾仍執迷於誰是老二塗鴉的真兇時,緊湊的故事已進入了尾聲,劇情也從一開始的搞笑,轉為推理,再墜入悵然。很顯然地,偽紀錄片的惡搞風格只是劇組的噱頭,「人」才是劇組所欲探究的真正核心。當大家憑外在條件或表象來斷定一個人時,能否如實反映這個人的真實價值,而這樣的舉動又會帶給當事人什麼樣的影響?在這樣的基調下,不禁令人思索堅強的證據湊出的,是真相,還是偏頗的假象?

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隨著追查真相的腳步,看似已找出老二塗鴉的真兇,但經過製片組的反思,並未給予明確的答案,為的是不再「重蹈覆轍」。我們透過老二塗鴉事件的發展,看見一個非普世認定之好人、但仍具有自我人格價值的男孩,是如何經歷一樁誣告事件而迷失自我,即便他已洗刷冤屈,但事件的影響至深,可能造成他一輩子都無法抹滅的傷口與陰影。

本劇以偽紀錄片的喜劇外衣包裝,內裏包裹著諷刺、推理與人性的深度反思,令人著迷更是驚艷。美中不足的,是季終集前半段過度聚焦主要角色的私人生活,流失了原本的批判力道,所幸後半段拉回了原本的水準,給予觀眾最終的衝擊,點出劇集的真實核心,留下值得深入思考與回味的惆悵。

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以上圖片由Woodhead Entertainment、One Man Canoe、3 Arts Entertainment、Funny or Die、CBS Television Studios與Netflix所有!

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    PJ品書兒 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()